因为你涉世未深,所以你与众不同
我怀着无比激动的心情迎来了第一次的义工活动。走在路上本担心我们这些新面孔无法融入其中,但当我看到打开的院门、满脸微笑热情打招呼的小家伙们,我释然了——真好,这才是孩子们该有的样子! 这周活动,主要安排了手工贴纸画、看图猜成语、跳绳、读绘本、回信等环节。我参与到了手工贴纸画、跳绳、读绘本,最后陪小朋友搭了积木,一下午过得非常充实! 贴纸画环节,大多数小朋友拿到的是粉色多边形餐馆图,我注意到有一个小男孩,拿了一张复杂的学校运动会场景图,边挠头边左顾右盼,于是我走到他身边帮他完成贴画。在这个活动中,我观察到男生和女生思维和性格的差异:他倾向于通过人物衣服上编号找贴纸,我倾向于观察人物动作来找;女孩们普遍很细心按照模板一点点贴,小板凳坐得稳稳的,男孩会粗心一点,比如贴歪一些、缝隙把控不好,在不影响大布局情况下,我没有让他全部调整,还鼓励他可以按照自己内心想法来,自己设计场景,让他发挥创造力。贴了一大半,他坐不住了,正好有小朋友提出要跳绳,于是我们一起去跳绳了。 参与跳绳的有几个女孩子,他是唯一的男孩子,虽然个头最小,但体力特充沛,几个女孩子玩累了,他仍在开心得跳呀跳,这也是男女生体能上的差异吧! 读绘本的环节,我发现孩子们对一些书中生活常识性内容感兴趣,会主动发问。 后来,那个可爱的小男孩端来了一大箱积木,翻开小册子让我帮他拼一架古筝,我很开心地协助他拼好了,但我更期待他能把心中所想的世界拼出来。 活动中,我发现有些小朋友会假装带些“攻击性”,通过跟他们沟通和玩耍,我发现其实他们内心还是蛮有正义感和爱心的,应该是一些经历导致他们需要这种“伪装”来保护自己。 孩子们带给了我欢乐,使我心灵得到净化,作为回馈,我希望更好地帮到他们。因此,对今后的活动我有几个小提议: 第一,每周的活动尽量涵盖动和静两个维度的项目,让不同性格的小朋友能参与到他们更喜欢的项目中。 第二,开展提升创造力的项目,激发他们思维活力,如画画、手工、积木、纸牌等等。 第三,开展让他们了解自然环境、人文环境的活动,如播放一些纪录片、识图活动等,配合解答他们问题。 第四,开展科普活动,对日常生活常识、自我保护、消防安全、自救互救等知识进行普及宣传。 春天来了,万物复苏,看到朝气蓬勃的他们,我也仿佛回到了童年。很感谢此心公益,让我有机缘能融入其中,双向治愈。
最后,我用史铁生的一段话结束我的心得分享吧:春天的美丽也正在于此,在于纯真和勇敢,在于未通世故。
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